感知7以内相邻两数关系通常适合幼儿园中班或大班的孩子。具体来说：

• 中班阶段：在这个年龄段，孩子们开始逐渐掌握数的基本概念，包括数量的比较和简单的数列关系。通过一系列的教学活动和游戏，他们可以学习用一一对应的方法来比较两个物体的数量，从而感知“多”和“少”的概念。此外，他们也会开始接触并理解数列中相邻两数之间的基本关系，虽然可能还无法完全掌握10以内自然数列的等差关系，但对于7以内的数已经有了一定的感知。

• 大班阶段：进入大班后，孩子们对数的理解进一步加深。他们不仅能够更准确地比较数量，还能开始理解数列中相邻两数之间的等差关系。在这个阶段，通过更多的实践活动和数学教育，他们可以更深入地感知7以内相邻两数之间的关系，为日后学习更复杂的数学概念打下基础。

因此，感知7以内相邻两数关系的教学通常安排在幼儿园中班或大班进行，以符合孩子们的认知发展水平。