大自然的声音写出了小雨点的什么特点？
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……
来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”
运用了拟人的修辞手法，将水当作人来写，形象生动地写出了雨水落在物体上的声音。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；
所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
扩展资料
《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第21课的课文，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
参考资料来源：百度百科——大自然的声音
这里的声音可以写出小雨点的特点，就是，风声雨声，声声入耳，家事国是事事关心
《大自然的声音》课文中，分别写了大自然中风的声音、水的声音、动物的声音。 风的声音：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 水的声音：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。 小动物的声音：树上叽叽喳喳的鸟叫、唧哩哩唧哩哩的虫鸣、蝈蝈的歌唱好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！
《大自然的声音》课文中，分别写了大自然中风的声音、水的声音、动物的声音。 风的声音：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 水的声音：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。 小动物的声音：树上叽叽喳喳的鸟叫、唧哩哩唧哩哩的虫鸣、蝈蝈的歌唱好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！
描写雨的声音的片段
描写雨的声音具体如下。描写雨的声音具体如下几点：1、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着互大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哔的一声，大雨就像塌...
小雨点像什么的比喻句
3、小雨点洒落下来，雨滴答答地落下，仿佛是大自然的钢琴家弹奏出的美妙的乐章。4、天庭似乎放假了，小雨点纷纷前往地球，开始了它们的旅行。5、小雨点如同泪珠般纷纷扬扬，洒落人间。6、小雨点犹如欢快的音符，在空中跳跃，时急时缓。7、小雨点打在玻璃窗上，发出滴滴答答的声音，宛如一首悦耳的乐曲...
大自然的声音作文
1、大自然的声音可真是丰富多彩。你听，那风的“呼呼”声、小溪的“哗哗”声，蜜蜂的“嗡嗡”声、小鸟的“唧唧”声……多么让人惬意，让我们一起用心去聆听吧！2、春雨踏着轻盈的脚步，悄悄地来了。她挥挥手，小雨点儿就迫不及待地飞向大地。它们唱着歌，落在田野里、落在果园里、落在小河里。
你还记得大自然中美妙的声音是什么吗?
3. 水，同样是自然的音乐家。下雨时，它喜欢打击乐器。小雨点敲击着万物，一场热闹的音乐会就此展开。滴滴答答，叮叮咚咚，林中的每片叶子，每座房子，都发出独特的声音。当小雨点汇聚成流，它们一同歌唱：小溪潺潺，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海波涛汹涌。从轻快的山中小溪，到壮阔的海洋合唱，...
雨的声音写一段话
8. 小雨点伴着春风，细细纷飞，渐渐地，整个天空雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。9. 春雨如画，不知不觉中，春雨染红了桃花，漂白了柳絮，染青了山峰，绘绿了秧苗，一幅美丽的山水画卷在大地上展开。10. 雨是自然降水现象，由大气循环扰动产生，是地球水循环不可或缺的一...
坐在大树下听听什么的声音?
出自三年级《大自然的声音》小练笔。坐到一棵大树下，听听猫头鹰咕咕咕的声音。大自然有许多美妙的声音。水是大自然的歌唱家，他会在各个地方展现他美妙的歌声。下雨的时候，他会发出不同的声音。滴滴答答……叮叮咚咚……一场热闹的音乐会便开始了。小雨点从天上跳下来，落到地面上。小雨点汇聚起来...
《雨点儿》教案
3、有感情地朗读1、2、3、4、5自然段。 4、认识“点、数、清”等11个生字,会写“方”字。 教学重点和难点: 1、理解“数不清、飘落”等词语,准确地读准“雨点儿、地方”。 2、初步了解雨点儿的作用。 教学准备: 生字卡、课件 教学过程: 第一课时 一、导入新课,揭示课题 1、(课件出示下雨的声音)...
雨声像什么的比喻句,形容下雨的声音的句子
4. 下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐，令人陶醉，仿佛是一场自然的音乐会。5. 窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所吸引。6. 小雨沙沙地落到草丛中，让我们聆听了一场美妙的音乐会，仿佛是音乐家在演奏。7. 雨势急骤，声音就慷慨激烈，如百马齐鸣，如...
下雨时雨声像什么?
雨滴滴答答滴落在伞上，像是在弹钢琴。 下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐，令人陶醉。 窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所**。 小雨沙沙地落到草丛中，让我们聆听了一场美妙的音乐会。 小雨沙沙地落到草丛中，发出动听的声音，就像音乐家在演奏...
小雨点跳到哪里把什么当成滑梯
玻璃表面成为天然的滑梯：小雨点跳到玻璃窗上时，由于玻璃表面光滑，它们无法稳稳站立，于是顺着玻璃表面快速滑落，就像在玩滑滑梯一样。雨点与玻璃上的水珠共舞：雨点不仅滑过了玻璃，还滑过了一颗颗窗户上的小水珠，这些水珠也加入了滑行的队伍，相互碰撞，发出细微的声音，宛如自然乐章。玻璃窗变成巨大的...