《怎么都快乐》的课文原文和配图如下：

一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……

两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……

三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。

四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。

《怎么都快乐》教材分析：

《怎么都快乐》是一首儿童诗。全诗共有4小节，分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。诗歌每小节结构相似，都是先说“几个人玩，很好”，接着说这样玩的特点，最后几行进行具体的玩法举例。

课文从孩子的角度来讲述对快乐的理解，一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐；游戏快乐，学习也快乐。告诉学生生活中处处有快乐，事事有快乐，怎么样玩都会快乐，在反复诵读中产生积极乐观的生活态度。

怎么都快乐仿写三个人玩
三个人玩怎么都快乐仿写可以这样写：三个人玩，很好！捉迷藏多个人玩更有劲，你捉我们躲，我捉你们躲，俩个人绷皮筋，你跳，我跳，轮流跳。三个人玩，很好!多个人玩跳皮筋很有意思，两个人撑着，一个人跳。可以玩扔沙包，你躲，我躲，轮流躲。三个人玩，很好!老鹰抓小鸡角色扮演很重要，你抓我们...

《大家都快乐》教案
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黄蓓佳的《补考》
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红领巾课文原文 红领巾小学课文
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