小班幼儿园心理健康教育教案
通过情境化的游戏，让幼儿学会关心长辈，乐于帮助长辈做力所能及的事。培养幼儿对长辈的关心和尊敬之情。
活动背景：
现代家庭中独生子女增多，儿童心理问题增多。幼儿很少想到关心他人，特别是老年人。爱心教育是幼儿健康心理的基础。本次活动旨在通过游戏让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受关心与尊敬长辈的喜悦，培养爱心，使幼儿从小懂得尊重、关心周围的人，促进身心和谐发展。
活动准备：
设置游戏场景：兔奶奶的家和红十字医院。准备白兔、灰兔头饰、手机、乐曲和电话录音。
活动过程：
1. 去兔奶奶家玩，通过游戏情景激发幼儿参与热情。
2. 帮助生病的兔奶奶找生活用品，通过两次电话录音引导幼儿积极寻找。
3. 讨论送什么礼物给兔奶奶，激发幼儿关心之情。
4. 去医院看望奶奶，表达关心之情。
活动评价：
整个活动通过游戏串联，为幼儿营造宽松和谐环境，鼓励幼儿大胆表达，培养了幼儿关心与尊敬长辈的情感。
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大班心理健康教育活动教案
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