学生的“学”是什么意思

学释义：
1.效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 2.传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。 3.掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。 4.分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。

基本解释
　　1、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生；学徒；学；学业；学友；学者；学阀；学制；学历；学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
　　2、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
　　3、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a、学位名，大学毕业生；b、古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
　　4、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a古代指文学、音韵、训诂学；b指初等学校）。
　　5、教。[1]
详细解释
　　【动】
　　1、形声。作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。
　　2、学习。
　　学，识也。——《广雅》
　　好学近乎知。——《礼记·中庸》
　　念终始典于学。——《礼记·文王世子》
　　学，效也。近而愈明者学也。——《尚书大传》
　　学者，学其所不能学也。——《庄子·庚桑楚》
　　远寻师学。——南朝宋·范晔《后汉书·列女传》
　　学而时习之。——《论语》
　　学即继以问也。——清·刘开《问说》
　　2、模仿。笑嘻嘻走到凤姐身边学舌。——《红楼梦》。又如：学嘴（学舌）；调嘴学舌；学他爸爸走路的样子；学不上来。
　　3、讲述，说。
　　一五一十向着珍哥、晁大舍学个不了。——《醒世姻缘传》
　　见说万山潭，渔童尽能学。——唐·陆龟蒙《鱼具》
　　又如：学舌（说闲话；搬弄是非）。
　　4、讲学。
　　学，教也。——《广雅》
　　叔仲皮学子柳。——《礼记》
　　凡学世子及学士。——《礼记·文王世子》
　　哀王者，帝之少弟，与太子游学相长大。——《资治通鉴》
　　【名】
　　1、学校。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园。
　　学，官也。——《广雅·释室》
　　君子学以致其道。——《论语》
　　学则三代共之。——《孟子》
　　万用入学。——《夏小正》
　　小学在公宫南之左，大学在郊。——《礼记·王制》
　　国子先生晨入太学。——韩愈《进学解》
　　2、学问。天子积学。——《后汉书·列女传》
　　学有未达。——清·刘开《问说》
　　是芋视乃学。——清·周容《芋老人传》
　　生平为学。——清·张廷玉《明史》
　　人之为学有难易乎？——清·彭端淑《为学一首示子侄》
　　3、学科；某一门类系统的知识。
　　今日覩卿词学。——《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》
　　又如：文学；哲学；地理学；化学；问学于师。[1]

学生的"学"，本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟，即表示“进行教导”。但在我看来有三层层含义。其一是学以致用，就是将自己学到的知识加以运用，而这就是我们学生学习的重要性，只有学会运用我们所学到的知识，才能更深刻的把握它；其二是学海无涯，作为学生，我们要学习的东西数不胜数，学问的海洋无边无际；其三是学无止境，俗话说得好"活到老，学到老"，虽然人的一生是有限的，但是知识是无穷无尽的，我们看不到知识的尽头。

学（xué、jiào）是汉字通用规范一级字，最早见于甲骨文。其本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟，即《说文解字》所谓的“觉悟也”，对应读音为jiào，读作xué时原本专用于表示接受教育，由此引申出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等含义。

1、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生；学徒；学；学业；学友；学者；学阀；学制；学历；学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。

2、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。

3、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a、学位名，大学毕业生；b、古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。

4、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a古代指文学、音韵、训诂学；b指初等学校）。[4]

xiào

5、教。

“学”字有几笔几画，是根据康熙字典及五格姓名学而来，并不一定与新华字典的笔划数相同。“学”字五行属什么、“学”字的取名吉凶，则是根据周易万物类象推断，仅供起名参考。

学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方（军队等）学习的人。受教育的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。
学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人；学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用；学生的身心发展具有潜能性，在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务，要不断激发学生潜能，培养能力与才能。
老子讲：道生一，一生二，二生三，三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生，应该先学而后生，不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧，还要在老师的知识和智慧的基础上有所升华，有所提高。

学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方（军队等）学习的人。受教育的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人；学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用；学生的身心发展具有潜能性，在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务，要不断激发学生潜能，培养能力与才能。老子讲：道生一，一生二，二生三，三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生，应该先学而后生，不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧，还要在老师的知识和智慧的基础上有所升华，有所提高。

学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方（军队等）学习的人。受教育的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人；学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用；学生的身心发展具有潜能性，在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务，要不断激发学生潜能，培养能力与才能。老子讲：道生一，一生二，二生三，三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生，应该先学而后生，不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧，还要在老师的知识和智慧的基础上有所升华，有所提高

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先学而后生是什么意思
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学生的生是什么意思?
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学生是什么意思?
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