1、学习10以内数的分解组合。

2、学习单、双数。

3、区域中练习10以内的加减法及对钱币的认识。

4、认识“1”和“许多”及其关系。

5、学习按物体的一个特征进行分类。

6、学习按物体量(大小、长短)的差异进行4以内物体的排序，学习按物体的某一特征进行排序。

7、学习用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。

8、学习手口一致地从左到右点数5以内的实物，能说出总数，能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体，学习一些常用的量词。

学前儿童具体需学习哪些数学内容呢？

根据小学数学新课标及入学准备指导要求，针对学前儿童需要学数学内容归纳总结分为以下7大方面。

• 数字和计数

教孩子数数看似简单，其中却蕴含着很多学问。大部分的孩子能够“背诵式”数数，却无法做到数物对应。所以家长可以培养孩子从点着物品数数开始，再逐渐增加物品数量。并且，家长需要引导孩子说出总数。目标是孩子能手口一致地点数20以内的实物，并排除物体大小和排列形式的干扰，说出实物的总数。

此外，孩子能理解数物对应的另一种表现形式是能按数取物。家长可以给予孩子清晰的数字指令，让孩子帮忙取物。比如去超市，请孩子帮忙装三个苹果，拿两盒蓝莓等等。

• 形状和空间

学前儿童需要学习认识基本的几何形状，如圆、方、三角形等；以及感受空间概念，如上下、前后、左右、里外等，为上小学后学习几何和立体图形做准备。

首先，家长可以带领孩子认一认生活中的图形，如圆形的井盖、方形的面包、三角形的衣架等等。其次，教孩子认识方位。位置是具有相对性的，建议先以孩子身体为参照物，向孩子发问：“玩具车在宝宝的左手边还是右边？”；出门买菜，也可以用方位语言帮助孩子理解超市所在位置，如“超市就在便利店的旁边，对面就是银行，好吃的饺子馆就在超市的上一层。”等。

其次，可以请孩子帮忙摆放东西，不仅可以锻炼孩子对方位词的熟悉程度，孩子还可以通过模仿家长的指令，学习方位位置的表达。

• 数量比较

学习认识大小关系，如比较大小、轻重、长短等，且比较单一变量时，能够排除其他变量的干扰。西瓜虽大，但价格却比不上小小的手表。

家长在日常生活中，可以多让孩子掂一掂、量一量，爸爸妈妈谁更高，铅笔和圆珠笔谁更长。适时向孩子抛出疑问，篮子里大概有几个水果？篮子重还是桌面上的西瓜重呢？在不断的触摸和实践中培养孩子的数感和量感，升上小学后，就不会写下一支笔长1cm的答案了。

• 集合和分类

学习将物品进行分类，如按颜色、形状等特征进行分组。这是数学启蒙的重要一步，培养分类思考的思维习惯，有助于学生升入高年级后面对难题，能够迅速拆解问题，分情况讨论得出答案。

家长可以从培养孩子分类收拾玩具开始，可以根据物体的属性对物体进行匹配、分类，组成不同的集合，如按大小、按重量、长短等；也可以同样一组物体可以按照不同的方式进行分类如积木拼搭类、电动机械类、玩偶布艺类等；

• 规律与排序

感受世界的规律和排序，也是学前儿童数学启蒙的重要内容。

其实生活中随处可见排序的东西，妈妈带孩子一起去玩要的时候，可以在公园、超市、商店等玩一玩，观察周国上的景物，找一找，看看哪些东西是有规律地排列的，并请孩子说说它们是怎么排的（如商店里橱窗里手帕、毛巾、窗帘边上的花线等，路边栅栏瓷砖的排列等。通过这些排序让孩子对于生活中的事物有一个概念的了解，对于孩子的思维培养是很有好处的。

• 简单运算

不想孩子一年级孩子还在掰手指，可以在学前就训练起来！其实，数字和数学符号组成的式子在孩子眼里，大多冰冷且抽象，所以在孩子接触算术初期，最好的教育方法就是将抽象的数学知识点融入具象的生活场景中，帮助孩子理解算式背后的数学逻辑。可以通过使用具体物品来进行简单的加法和减法运算来练习，比如去小卖部时让孩子算算他想购买的东西金额，或是十块钱的预算能剩下多少等。

• 认识时间、日历和钱币

时间、日历和钱币不仅是小学重要知识，更是生活必备的技能。学前儿童提前接触这些知识，也能早日变得更加独立勇敢，建立正确的时间、金钱观念。

每天起床，都问问孩子今天星期几，几号了？今天要不要去上学呢？其实，一周七天、一年365天都是生活中的规律，学习如何看日历也是重要的技能之一。还可以给孩子科普闰年、闰二月的知识，丰富孩子的知识储备。而市面上也有很多钱币仿真玩具，“过家家”“超市结账员”等可以帮助孩子认识钱币，并且可以拉近亲子关系，一举两得。

幼儿园小班数学学什么知识 你知道吗?
幼儿园小班数学主要学习以下知识：认数与数的分解组合：学习认识10以内的数字，理解每个数字的含义。掌握10以内数的分解与组合，为后续的加减法打下基础。单、双数的概念：理解并区分单数和双数的概念，通过实际操作和游戏加深理解。加减法初步：在区域活动中练习10以内的加减法，通过具体物品或教具辅助理解。

幼儿园小班数学学什么知识
幼儿园小班数学主要学习以下知识：认数与数的分解组合：学习认识110的数字，理解每个数字的含义。掌握10以内数的分解与组合，初步了解加减法的基础。单数与双数的概念：通过实际操作和游戏，理解并区分单数和双数。10以内的加减法及钱币认识：在区域活动中，通过游戏和练习，掌握10以内的加减法运算。初步认识...

幼儿园小班数学学什么知识 你知道吗?
幼儿园小班数学主要学习以下知识：认数：学习认识数字，通常从最简单的数字开始，逐步增加难度，让孩子对数字有基本的认识和感知。10以内数的分解组合：通过具体的操作和游戏，让孩子理解并掌握10以内数字的分解和组合，为后续的加减法打下基础。单、双数概念：引导孩子理解并区分单数和双数的概念，通过实际...

幼儿园小班数学学什么知识
在幼儿园的数学课程中，孩子们将学习10以内数的分解组合，掌握单、双数的概念，并在区域活动中实践10以内的加减法及钱币的认识。这些内容旨在培养孩子们的数学基础，为日后的学习打下坚实的基础。幼儿园的数学教育注重的是孩子们身心健康、自主能力和学习习惯的培养。在教授数学知识时，老师们会采用寓教于...

幼儿园小班数学学什么知识
在幼儿园教育阶段，数学课程是不可或缺的一部分。孩子们将学习10以内数的分解组合，掌握单、双数的概念。此外，他们还将通过区域活动练习10以内的加减法，并了解钱币的认识。幼儿园的课程不仅关注孩子们数学知识的积累，更重视他们身心健康、自主能力和学习习惯的培养。数学课程以寓教于乐的方式展开，让...

幼儿园小班数学学什么
1、学习10以内数的分解组合。2、学习单、双数。3、区域中练习10以内的加减法及对钱币的认识。4、认识“1”和“许多”及其关系。5、学习按物体的一个特征进行分类。6、学习按物体量(大小、长短)的差异进行4以内物体的排序，学习按物体的某一特征进行排序。7、学习用一一对应的方法比较两组物体的数量...

幼儿园小班数学学什么知识
4、幼儿园的课程主要还是对于孩子身心健康，自主能力，学习习惯的培养，数学课程的话可以让孩子们学习认数，先从最近单的学起来，在教的时候要采用寓教于乐的方式进行。5、孩子现在还小对于这些抽象的数字没有概念，要善于利用一些教具来进行，火花思维在这方面比较专业。

幼儿园小班第一学期数学学什么
在幼儿园小班第一学期，孩子们需要掌握一些基本的数学概念和技能。首先，他们应当学会数数与量的对应关系。例如，当大人告诉他们拿7个苹果时，孩子们能够准确地完成这个任务，并且了解数字与实际物品数量之间的联系。此外，孩子们还应学习使用合适的量词，如“两只鞋子”，这样数字才能具有实际意义。其次，...

幼儿园小班数学教育内容有哪些呢?
懂得简单的数的守恒。8、认识50以内的数字;了解50以内数的连续性。9、认读数字11~15，并能对数量是11~15的物体按物取数、按数取物。10、认识平行四边形，能在生活中辨认出平行四边形;并能按图形的特征分类并进行简单的分类统计。11、能主动、专心地进行数学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣。

幼儿园小班孩子数学要学几以内的计算
在幼儿园小班阶段，孩子们的数学思维尚未完全建立。因此，对于这一年龄段的孩子来说，5以内的计算是较为适宜的学习内容。在这个阶段，孩子们可以先学习数字的认知，了解数字的基本概念，再学习数字的大小比较，这有助于他们建立起对数字的基本认识。接下来，孩子们可以学习5以内数的分解和组成，理解数与数...