小学春季学校德育工作总结如下：

一、德育机制建设 建立了完善的德育机制，包括制定《班级量化管理细则》等相关制度，确保德育工作有章可循，有据可依。 形成了“多线并进，多级管理”的德育网络，各部门分工明确，协作紧密，共同推动德育工作的深入实施。

二、教师队伍建设 加强了教师队伍的德育理论学习和业务培训，提升了教师的德育素养和教学能力。 通过定期开展班主任培训和经验交流会，促进了班主任队伍的专业成长和整体素质的提升。

三、班级管理强化 完善了班级管理制度，建立健全了班级管理机构，确保了班级德育工作的有序开展。 通过上好班会课、开展主题教育活动等，深化了班级德育工作，提升了学生的思想道德水平。

四、常规管理落实 坚持以养成教育、纪律安全教育、法制教育和心理健康教育为重点，通过制定规章制度、开展安全演练等措施，强化了学生的行为规范和安全意识。 定期开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康状态，提供了必要的心理支持和辅导。

五、后进生转化关注 针对后进生制定了个性化的转化计划，加强了教育引导和个别辅导。 通过定期交流经验和家校合作，促进了后进生的全面发展和进步。

六、健康教育重视 上好健康教育课，开展了环境整治、流感防控等健康宣传活动，提升了学生的健康知识水平。 关注学生的身心健康状态，及时发现和解决健康问题，为学生的全面发展提供了有力保障。

七、学科渗透加强 改进了教学方法，将德育渗透到各个学科中，实现了德育与智育的有机结合。 充分利用校内外教育资源，加强了学生的思想品德教育，提升了学生的综合素质。

八、环境营造优化 建设了德育教育园地、进行了教室文化布置等，营造了健康和谐的校园文化氛围。 通过环境育人，潜移默化地提升了学生的思想道德品质和审美素养。

九、活动体验丰富 开展了丰富多彩的德育活动，如节日庆祝、社会实践等，让学生在活动中体验德育的魅力。 通过活动育人，促进了学生的品德形成和全面发展。

小学学校德育工作总结汇报范文(三篇)
小学的学校德育工作总结1 本学期学校德育工作中,继续认真贯彻落实中央8号文件精神,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作中队伍建设、过程管理、...

学生德育工作总结
为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下: 一、基本情况 本学期注重以全面推进素质教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以中小学德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证,积极构筑我班德育工作发展的新格局。

德育处工作总结
德育工作是学校的首要任务，是保证学校发展方向正确，促进学生健康成长的关键环节。在尚校长的领导下，我校本学期在德育工作方面取得了一定的成绩，现总结如下：一、强化常规管理，注重养成教育 养成教育是德育工作的基础，我校以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，严格执行《立诚中学学生行为奖惩...

小学德育的工作总结
小学德育的工作总结2 “德育为首”一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。开展好德育工作,有利于学校良好班风的形成,有利于学生的养成教育。对学校各方面的工作都是一个促进。我们学校始终重视德育工作的开展,注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育,我们的工作在原有的基础上有...

学校德育工作总结范文小学
一个学校的德育工作很重要,我们要弘扬优良传统,创建文明校园,下面是由我为大家整理的“学校德育工作总结范文小学”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校德育工作总结范文小学【一】 在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际...

2022年学校德育工作总结8篇
时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感 悟呢?我们要做好回顾和梳理,写好 工作 总结 哦。下面是我为大家分享的2022年学校德育工作总结,希望能帮助到大家! 2022年学校德育工作总结1 通过本学期工作,对于班级管理工作我有一些自己的看法。面对17、18岁的学生,工作...

小学班主任德育教学工作总结
小学班主任德育教学工作总结5 这学期又是担任六(2)班班主任,通过连续接了两届学校老师公认的比较难管理的班级和多年的班主任工作经历,深深感受到怎样与学生相处,关系融洽,效果好,说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在的学生在电子时代里长大,接触的是电视、广播、上网,知道自己的一些权利,民主意识很强,而...

教师德育工作总结
现将我校德育工作的一些做法总结如下: 一、以德育活动为主体,注重体验感悟 “教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。办学以来,我们以人本主义教育思想为指导,根据学生的身心特点,以德育实践为主体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中,让学生在活动和实践中体验感悟,从而提高道德素质和人文素养。 在德育的实践与...

2022小学德育教学工作总结【5篇】
转眼间一学期的德育工作已近尾声,回顾这一学期来的德育工作,我觉得欣慰多于遗憾,欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评,遗憾只因管理制度还有待于进一步的完善。 我根据学校政教处的教育工作计划,针对低年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范,收到显著成效。现总结如下: 一、为人师...

学校德育建设工作总结
为了使德育工作在学校工作中起到龙头的作用,我们对各项德育制度进一步完善,(《德育常规管理制度》、《课程德育管理制度》《学生活动管理制度》、《德育研科制度》《三结合教育制度》、《德育队伍建设制度》)等。比如:《德育常规管理制度》:学校制定了相应的《主题教育活动制度》《学生日常行为规范教育制度》《学生仪式教育...