现在分词的用法
1. 现在分词（短语）作表语
(1) 分词作表语有两种情况，一种是现在分词作表语，一种是过去分词作表语，究竟是用现在分词还是用过去分词作表语是学生们经常困惑的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是－ing形式，凡是表示“感到……”都用－ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in...， 若人/ 物本身有兴趣时，就是说sb/sth is interesting。这类词常见的有：
interesting 使人感到高兴 — interested感到高兴的
exciting令人激动的— excited感到激动的
如：
Traveling is interesting but tiring.
旅行是有趣的，但是使人疲劳
The pupils will get confused if they are made to learn too much.
如果让学生学得太多，他们会感到糊涂的。
(2) 分词作表语时，相当于形容词，不可与构成进行时态和被动语态中的分词混淆起来。它们的形式是一样但可以从意义上予以区别。试比较：
The film is moving.
这电影很感人。（表语，说明主语的性质）
They are moving next Sunday ．
他们下个周日搬家。（现在进行时，表示动作）
2. 现在分词（短语）作定语
(1) 单个的现在分词作定语时通常前置。如：
I’m reading an interesting novel.
我在读一本非常有趣的小说。
(2) 现在分词短语作定语时通常后置，相当于一个定语从句。如：
Most of the young teachers working in the university are Ph.D. .
在这所大学工作的大多数年轻教师都是博士。（
3. 现在分词（短语）作状语
(1) 现在分词（短语）作时间状语
Walking along the street one day, sha saw a little girl running up to her.
(=when she was walking along the street one day .)
有一天当她正沿着大街向前走时，她看见一个小女孩朝她跑了过来。
现在分词（短语）作结果状语
Jane fell off the bike，cutting her leg.
简从自行车上摔下，划破了腿。
(4) 现在分词（短语）作条件状语
Working hard, you will succeed.
努力工作，你就会成功。
(5) 现在分词（短语）作让步状语
Such committees， being evenly balanced， almost never succeed in making unequivocal judgements.
这种委员会虽然代表性很均衡，但几乎从未做出十分明确的决断。
(6) 现在分词（短语）作方式状语
She came running back to tell usthe news
她跑着回来告诉我们这个消息。
(7) 现在分词（短语）作伴随状语
His wife came into the house carrying a bundle of clothes.
他妻子拿着一包衣服走进屋内。
Raymond entered college at the age of eighteen，graduating four years later at the head of his class.
雷蒙德18岁上大学，4年之后毕业时名列前茅。
(8) 现在分词（短语）在某些固定结构中作状语
① 现在分词（短语）在spend time / money / energy doing中作状语。如：
I wish you wouldn’t spend so much time watching television.
我希望你不要花这么多时间看电视。
4. 现在分词（短语）作宾语补足语
(1)现在分词（短语）在感官动词feel，hear，notice，observe，perceive，see，smell，watch，listen to，look at等之后作宾补。如：
I saw the naughty boy hitting the dog.
我看见那个顽皮孩子打狗。
One could hear her singing as she ran upstairs.
你可以听到她边唱歌边跑上楼。
We found him waiting to receive us.
我们发现他等着欢迎我们。
Many people observed the ship leaving the harbor.
许多人看到船驶离了港口。
(2) 现在分词（短语）在使役动词get，have 及bring(致使)，keep(使)，leave（使），send(使)，set（使开始）， start（使开始）等之后作宾补。如：
The doctor will soon have you walking about again.
医生将很快地使你能再走动。（have在此表示允诺）
I won’t have you shouting at me the way.
我不容许你这样对我喊叫。（have在此用于不允许）
The children kept the fire burning all the time.
孩子使火一直燃烧着。
(3) 现在分词（短语）在其他动词catch，detect，discover，find，want等之后作宾补。如：
The manager caught me smoking in the office again.
经理又抓住我在办公室抽烟了。
We don’t want you becoming too confident.
我不希望你变得太自信。
I found her reading in bed.
我发现她在床上看书。
（一）作定语
1. 动词现在分词单独作定语，通常放在所修饰词前。例如：
The sleeping boy is Tom.
2. 现在分词短语作定语放在所修饰词的后面，意思同定语从句差不多。例如 ：
Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise.
3. 现在分词可相当于非限制性定语，常用逗号分开。例如：
Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful clothes, followed me down the hill.
4. 有时现在分词可以和副词或名词构成复合词作定语。例如：
This is an English-speaking country.
（二）作表语
现在分词作表语多表示主语的特征。如amusing, discouraging, puzzling, refreshing, astonishing, exciting 等。例如：
The story is moving.
（三）现在分词在句中作宾语补足语，这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。例如：
We all found his equipment interesting. (主表关系)
I saw Mary going upstairs then. (主谓关系)
（四）作状语
现在分词作状语，其逻辑主语一般是句中的主语，如果不是，需在V-ing 形式前加名词或代词主格作逻辑主语。
1. 作原因状语，相当于原因状语从句。例如：
Being ill, Mary didn't come to school yesterday.
2. 作时间状语，相当于时间状语从句。例如：
Seeing their teacher coming, the students stopped talking.
如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生，常在现在分词前加上when或while。例如：
While waiting for the plane, I had a long talk with Simon.
3. 作条件状语。
V-ing 形式作条件状语时，相当于一个条件状语从句。例如：
Working harder, you'll be No. 1 in your class.
4. 作让步状语，相当于让步状语从句。例如：
Weighing almost two hundred jin, the stone was moved by him alone.
5. 作结果状语。例如：
He died, leaving nothing but debts.
6. 作伴随状语或方式状语。例如：
He sat by the roadside, begging.
（五） 现在分词的完成式表示它发生在主句谓语动词表示的动作之前。例如 ：
Having finished his homework, he left the classroom.
（六） 现在分词的被动式
当句子的主语是动作的承受者时，用V-ing 形式的被动式。例如：
The factory being built now is a big one.
（七） 现在分词的否定形式是由“not + 现在分词”构成。例如：
Not having been invited to the party, she had to stay home.
请采纳
现在分词（present participle）（又称-ing形式，现在进行式) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。
一般式：doing； 一般被动式：being done； 完成式：having done； 完成被动式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括独立主格形式。
扩展资料
现在分词变化规则如下：
1、一般情况下，直接在动词后加-ing.
work ---- working
sleep ----- sleeping
study ----- studying
go ---- going
play ----- playing
know ----- knowing
walk------walking
eat------eating
beat-----beating
sing-----singing
2、动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing.
take ----- taking
make ----- making
dance ----- dancing
write-----writing
arrive ----- arriving
come ----- coming
3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）.
cut ----- cutting
put ----- putting
begin ------ beginning
run------running
stop ----stopping，
prefer---preferring
4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing.
口诀：现在进行ing,以e 结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y.
lie ----- lying
tie ----- tying
die ----- dying
您好，简单地讲，现在分词是以动词的ing及其短语的形式存在，并可以在句中充当补语、状语、独立成分或主格的非谓语形式。
现在分词做状语有哪些用法?
现在分词做状语举例说明如下：1、作时间状语 Entering the classroom, the students began to read English.一进教室，学生们就开始读英语。2、作原因状语 The girl doesn't feel like eating any food, being ill for a few days.女孩不想吃任何食物，她病了好几天了。3、作条件状语 Working hard...
现在分词做主语用法
现在分词作为主语在英语中是非常常见的用法。它可以用来描述一个正在进行的动作或状态，或者是一个经常性的行为。下面是一些现在分词作为主语的例子：Running is a great way to stay in shape. (跑步是保持身体健康的好方法。)Singing in the shower is my favorite thing to do. (在洗澡时唱歌是我...
现在分词的用法
现在分词，简单来说，就是动词的“-ing”形式，它可是英语中的大功臣，能扮演很多角色呢！用作定语时，它就像个形容词，描述名词的状态或特征。比如“a sleeping baby”中的“sleeping”就是现在分词作定语，描述婴儿正在睡觉的状态。在句子中，现在分词还可以充当状语，表示与谓语动作同时发生的另一个...
现在分词作状语的用法
现在分词作状语的用法有表示时间、表示原因、表示方式、表示条件。分词作状语时，其逻辑主语应与句中主语相一致。当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时，则用现在分词的完成式，当所表示的动作与谓语的动作同时发生，则用现在分词的一般式。完成或被动关系用过去分词。1、表示时间 现在分词可以表示一个...
动词现在分词的用法
动词现在分词的用法：1、现在分词的一般式所表示的动作与主语动作同时发生。2、现在分词的完成式主要表示发生在谓语动作之前的动作。注：（1）现在分词的一般式和完成式均可表示已完成或先于谓语的动作，但有区别：现在分词所表示的动作虽然可以先于谓语动作，但两者之间没有时间间隔，而现在分词的完成式...
过去分词与现在分词的用法有什么区别?
分词结构分为现在分词和过去分词两种：现在分词表示“主动和进行”，过去分词则表示“被动和完成”，若为及物动词，该动作与句中的逻辑主语为被动关系;若为不及物动词，该动作则只表示完成。1、现在分词的时态：一般时态（doing）表示正在进行或与谓语动词同时发生的动作；完成时态（have done）表示先于...
动名词和现在分词的区别和用法
现在分词主要用来描述该名词正在做什么，而动名词则主要用来说明该名词的功能或用途。现在分词作表语，主要用来描述主语的性质、特点等。而动名词作表语，则主要用来说明主语的内容。需要注意的是，doing有时会用作宾补，此时的doing是现在分词，而不是动名词。动名词和现在分词的用法一、动词的-ing形式用...
分词的四种形式及用法
现在分词的4种形式：1、直接加ing：如 sing - singing, keep - keeping；2、去掉e后加ing：如 make - making, have - having；3、重读闭音节结尾,双写末尾字母后加ing：如 sit - sitting, swim - swimming；4、ie结尾的,改为y后加ing：如 lie - lying, tie - tying.分词用法：1、分词分...
现在分词的用法
7. **作状语**：现在分词作状语时，需考虑逻辑主语与句子主语的关系，如时间状语、条件状语等。8. **独立主格**：分词作状语时，若逻辑主语与句子主语不一致，可构成独立主格结构，如 "Winter coming, it gets colder and colder."现在分词在句中的角色灵活多变，理解和掌握其用法有助于提高英语...
现在分词用法。浅显一点的,最好有例句。
1.作主语：通常被看作是单数不可数名词,所以谓语动词用第三人称单数形式.Driving fast is very dangerous.Swimming is my favourite sport.Painting is an art.Hearing the bad news made him cry.注意：现在分词作主语时,和动词不定式一样,当它是较长的短语时,常常用it作形式主语,而把现在分词放到...