幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思：
教案核心： 核心经验：数的守恒，即强调物体数量的不变性，不因外部特征和排列形式变化而改变。
活动目标： 知识目标：让幼儿理解数量不受物体大小、颜色及排列方式变化的影响，准确计数10以内的物体。 情感目标：增强幼儿参与数学活动的兴趣。
活动准备： 材料准备：PPT展示。 环境准备：U形座位安排，便于幼儿观察和互动。 知识准备：中班幼儿已具备8以内数守恒的基础知识。
活动流程：
复习点数10：
- 通过海洋音乐舞会情景，以游戏形式引导幼儿点数鱼的数量，复习10以内的点数。
感知数的守恒：
- 改变大小：展示两群不同大小的鱼，引导幼儿数数并理解大小变化不影响数量。
- 改变种类：比较不同颜色或种类的鱼，数量保持不变，强调数量与种类无关。
- 改变队形：小鱼变换队形，引导幼儿数数并理解排列变化不影响数量。
- 归纳总结：通过比较不同情境下的鱼群数量，帮助幼儿形成数量守恒的概念。
操作实践：
- 幼儿选择任务卡，自由摆放不同数量的雪花片，通过亲手操作体验数的守恒。
交流分享：
- 幼儿分享自己的操作结果，教师引导幼儿总结无论雪花片颜色、大小、排列位置如何变化，数量始终保持一致。
教学反思： 成功之处：通过游戏化和实践化的教学方式，有效激发了幼儿参与数学活动的兴趣，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了数的守恒概念。 改进方向：部分幼儿在数量增大时可能仍受影响，未来教学中可以进一步增加难度梯度的练习，以巩固和提升幼儿的数守恒能力。同时，加强个别指导，确保每位幼儿都能充分理解和掌握数的守恒概念。
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思：教案核心： 核心经验：数的守恒，即强调物体数量的不变性，不因外部特征和排列形式变化而改变。活动目标： 知识目标：让幼儿理解数量不受物体大小、颜色及排列方式变化的影响，准确计数10以内的物体。 情感目标：增强幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备： 材料准备...
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思：活动目标： 理解数量守恒：幼儿能初步理解5以内等量物体的数量守恒，即不受排列位置、颜色、大小的影响，数量保持不变。 自主检查能力：幼儿能自主检查操作结果，培养自我验证的好习惯。 培养细心专心：通过活动，培养幼儿细心、专心的学习态度。 学习数学题目：让...
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思
总结数的守恒概念，强调物体数量的恒定性不受其大小、形状或排列方式的影响。反思活动过程中幼儿的表现，记录他们在理解数的守恒方面所取得的进步和存在的困难。反思：通过故事引导和问题情境设置，幼儿能够直观地理解数的守恒概念，并在操作与交流中逐步巩固这一概念。活动设计兼顾了严谨性、趣味性和层次性...
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思
结束活动游戏“梅花开”，通过听指令做动作，加深对数的守恒理解。活动反思 活动通过儿歌激发兴趣，颜色不一的魔术帽激发好奇心，从易到难，引导幼儿自主探索，体现了和谐师生关系，多数幼儿积极参与，但有部分幼儿中途失去耐心，节奏感和内容紧凑度还需提升。
幼儿园数学教案:10以内数的守恒
幼儿园数学教案:10以内数的守恒1 设计思路 近阶段我发现班级幼儿对米奇妙妙的动画片很感兴趣,米奇妙妙屋里的一个个问号更是深深地吸引着幼儿的目光。幼儿的主动学习来自幼儿自身的兴趣。于是,我就设计了《数的守恒(10以内)》这个数学活动,创设了米奇妙妙屋的情景,以欣赏米奇妙妙屋里动物们表演舞蹈贯穿整个活动。活...
5以内数的守恒教案(精选3篇)
5以内数的守恒教案（1）幼儿园中班数学活动教案《10以内数的守恒》含反思 在教学设计中，教师需精心准备教案，以提升教学能力。本篇教案旨在引导中班幼儿探索数的守恒概念，包含活动设计背景、目标、重点与难点、准备、过程与教学反思。幼儿通过互动与操作，初步感知数量的不变性，体验数守恒的趣味，并逐步...
幼儿园中班《5的守恒》教案
1、学习5以内的点数。2、通过不同的变换方式，了解5的守恒。3、发展幼儿逻辑思维能力。4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。教学重点、难点 点数5以内的事物，并能用相应的数字表示 活动准备 1、轻音乐 2、大小不同的5个泡泡卡片15套 小和小女孩卡片一套 活动过程 1、走线 放轻音乐，锻炼...
中班教案《8的守恒》
请幼儿分组,每组人数为8人,随音乐一起边玩游戏边说儿歌,音乐结束后,每组的队形都不一样,人数没有变化,进一步验证了8的守恒。 六、请幼儿送棋子回家,结束活动。 活动延伸: 引导幼儿在平时搭积木时玩一玩数的守恒。 中班教案《8的守恒》2 中班数学活动教案: 8的守恒活动目标: 让幼儿在操作活动中感知理解数...
10以内数的守恒
幼儿园中班数学教案：10以内的数的守恒。活动目标：1、复习10以内的数，能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。2、发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。活动准备：1、ppt课件：10以内数的守恒。2、教具：小花若干。活动过程：一、图片导入：1、一幅春天的景色图：春天里有的...
有关幼儿园教案
幼儿园中班数学活动教案主要围绕“10以内数的守恒”进行设计。以下是对该教案的详细归纳：一、设计思路 核心目标：针对中班幼儿的认知发展特点，通过活动引导幼儿感知数的守恒，理解物体大小、排列方式、疏密程度变化时总数不变的数现象。活动形式：以故事《爱心礼物》为线索，融入数元素，通过看一看、说一说...