中班幼儿“数量守恒”教学活动,如何调整?
当小朋友们到了对数学敏感的时期,这时候给他读《我的第一套数学启蒙书》正合适。
这套书是面向3~6岁幼儿的数学启蒙用书。这套书采用爬楼梯教学法,进行科学的数学思维启蒙。内容包括数与运算、逻辑推理、平面图形、立体图形、趣味数独、分类与统计、间隔问题、时间认知、火柴棒、等量代换等。
内容从编排顺序上是讲究先易渐难的,这样针对不同年龄孩子的特点,可以选择适合他的阶段和内容进行启蒙。
这套书中的图画富有童趣,符合孩子的审美,贴近孩子的生活日常,还有孩子感兴趣的动物、恐龙等。通过这样的启蒙,可以培养让孩子受益终生的七大能力,包括逻辑推理能力、记忆力、动手能力、数感能力、表达、空间想象力、观察力。每册一个故事场景,让孩子在场景和游戏中进行思维训练,直观有趣。
比如《逻辑推理》这一册,场景设置的是太空,故事的内容是太空大冒险。里面的每一道题都是围绕这一场景。比如有来自外太空的信号,小猪要破解那奇怪的密码,这密码是有规律的数字,从这样的游戏中培养孩子的数感和逻辑推理能力。
想一想、写一写、画一画,让孩子动脑又动手。趣味的故事引导,把孩子带入到想象童话的,或是现实科学的世界里,在冒险中锻炼孩子的各项能力,开启数学大脑。
用情景展开并贯穿教学活动,材料投放要多种多样,让小朋友能够更好地体验“数量守恒”这一现象。
有一本练习册《摩比爱数学》,练习册有6本,附带2本贴纸和教具,共8本。
中班第一册的目录,涉及迷宫,周期规律推理,分类,数量守恒等概念,这些概念都是学龄前要掌握的。题型方面设计也有趣,先用视频讲解这节单元要学习的内容,然后前面两页引发孩子思考,最后是闯关游戏,5道题。
同时书中渗透了加减法,我们也可以用这种方法在生活中引导孩子,5根香蕉吃掉2根还有几根?把2根捂住,让孩子看看剩下的数量,把算式写出来。不要把数学题当作检测孩子智商的工具。
附带的贴纸和教具质感很好,可以边玩边学边操作,总体来说是一套值得入手的练习册,但建议根据孩子的喜好跳着做。
我觉得可以通过一些游戏穿插到教学活动当中,一定要提高课堂的趣味性,也应该提高学生们参与的热情和积极性。
可以根据孩子的学习情况来进行调整,也可以根据孩子的状态进行调整,还可以根据孩子的承受能力进行调整。
根据孩子年龄来选择合适的教育方式和教育手段,教育孩子过程中一定要注意因材施教,一定要注意劳逸结合,一定要保护孩子的童心,一定要在玩耍当中学会学习。
10以内数的守恒
幼儿园中班数学教案:10以内的数的守恒。活动目标:1、复习10以内的数,能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。2、发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。活动准备:1、ppt课件:10以内数的守恒。2、教具:小花若干。活动过程:一、图片导入:1、一幅春天的景色图:春天里有的东...
5以内数的守恒教案(精选3篇)
活动过程:首先进行预备活动,接着创设情境引入,引导幼儿操作学具,感知物品数量的守恒性;分组活动让幼儿亲手制作手链与演出服,体验数守恒概念;最后,通过交流小结,强化幼儿对数守恒的理解。活动反思:数的守恒对中班幼儿来说是个挑战,通过情境教学,幼儿较好地掌握了数守恒概念。但也存在不足,如幼儿自...
幼儿园大班数学活动:《10以内的数量守恒》
幼儿园大班数学活动:《10以内的数量守恒》活动目标:1、初步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变,准确计数10以内物品的数量。2、体验数守恒的有趣现象。3、逐步树立自信心和创造意识。活动准备:1、PPT(兔子背影、米老鼠背影各1只、兔子7只、米老鼠10只)2、幼儿操作...
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思:活动目标: 理解数量守恒:幼儿能初步理解5以内等量物体的数量守恒,即不受排列位置、颜色、大小的影响,数量保持不变。 自主检查能力:幼儿能自主检查操作结果,培养自我验证的好习惯。 培养细心专心:通过活动,培养幼儿细心、专心的学习态度。 学习数学题目:让...
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思
游戏“摆一摆”进一步理解数量守恒与物体外形特征无关。结束活动游戏“梅花开”,通过听指令做动作,加深对数的守恒理解。活动反思 活动通过儿歌激发兴趣,颜色不一的魔术帽激发好奇心,从易到难,引导幼儿自主探索,体现了和谐师生关系,多数幼儿积极参与,但有部分幼儿中途失去耐心,节奏感和内容紧凑度还需...
幼儿园数学教案:10以内数的守恒
幼儿园数学教案:10以内数的守恒1 设计思路 近阶段我发现班级幼儿对米奇妙妙的动画片很感兴趣,米奇妙妙屋里的一个个问号更是深深地吸引着幼儿的目光。幼儿的主动学习来自幼儿自身的兴趣。于是,我就设计了《数的守恒(10以内)》这个数学活动,创设了米奇妙妙屋的情景,以欣赏米奇妙妙屋里动物们表演舞蹈贯穿整个活动。活...
中班数学5以内的守恒教案
1、能不受物体大小、颜色、排列方式的影响,正确感知5以内的数量。初步形成数量守恒的意识。2、乐于思考,开动脑筋想问题。3、能与生活相结合,解决生活中遇到类似的数学问题。活动准备:积木三组、幼儿学具每人一套 活动过程:1、经验准备 游戏:抱抱团(请5位小朋友上前,老师发指令,幼儿听指令抱团...
中班教案《8的守恒》
请幼儿分组,每组人数为8人,随音乐一起边玩游戏边说儿歌,音乐结束后,每组的队形都不一样,人数没有变化,进一步验证了8的守恒。 六、请幼儿送棋子回家,结束活动。 活动延伸: 引导幼儿在平时搭积木时玩一玩数的守恒。 中班教案《8的守恒》2 中班数学活动教案: 8的守恒活动目标: 让幼儿在操作活动中感知理解数...
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思
幼儿园中班数学优秀教案《数的守恒》含反思:教案核心: 核心经验:数的守恒,即强调物体数量的不变性,不因外部特征和排列形式变化而改变。活动目标: 知识目标:让幼儿理解数量不受物体大小、颜色及排列方式变化的影响,准确计数10以内的物体。 情感目标:增强幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备: 材料准备...
中班幼儿“数量守恒”教学活动,如何调整?
用情景展开并贯穿教学活动,材料投放要多种多样,让小朋友能够更好地体验“数量守恒”这一现象。有一本练习册《摩比爱数学》,练习册有6本,附带2本贴纸和教具,共8本。中班第一册的目录,涉及迷宫,周期规律推理,分类,数量守恒等概念,这些概念都是学龄前要掌握的。题型方面设计也有趣,先用视频...